Heilpädagogische Förderung bei Verhaltensstörung, Entwicklungsverzögerung und sozial-emotionalen Problemen
„Heilpädagogik ist die Lehre vom Unterricht, von der Erziehung und Fürsorge aller jener Kinder, deren körperlich-seelische Entwicklung dauernd durch individuale und soziale Faktoren gehemmt ist.“
Die Aufgaben einer heilpädagogischen Förderung sind, die Kinder in ihrer Entwicklung individuell zu fördern, zu unterstützen und zu begleiten.
Die heilpädagogischen Fördermaßnahmen richten sich an sozial-emotional beeinträchtigte Kinder und an Kinder mit Verhaltensstörungen und Entwicklungsstörungen. Es wird die Integration von Kindern in den Bereichen Familie, Schule und sozialem Umfeld beabsichtigt.
Die heilpädagogischen Maßnahmen zeichnen sich insbesondere durch ressourcenorientierte und ganzheitliche Förderungen aus. Um die Kinder in ihrem Selbstbewusstsein zu stärken, erfahren sie von den PädagogInnen Wertschätzung, Akzeptanz und Empathie.
Die Heilpädagogik bedient sich unterschiedlicher Methoden.
Zur pädagogischen Methode zählen Verfahren wie die Psychomotorik, heilpädagogisches Spiel und die musikalische Förderung.
Die psychologischen Methoden umfassen u.a. die klientenzentrierte Spieltherapie und verhaltenstherapeutischen Trainingsprogramme.
